 |
|
|
 |
Тема № 12 Связь строения цветка с факторами внешней среды
Образовательные задачи: обучение умению определять связь строения цветка с факторами внешней среды.
Содержание деятельности:
Дети вспоминают, что обозначают большие и маленькие карточки с условными обозначениями факторов внешней среды, разбирают, для какой зоны характерны предложенные им варианты. Дети делятся на две команды, каждая из которых получает конверт с данными карточками с факторами внешней среды. Команда №1 подбирает соответствующий данной природной зоне цветок, команда №2 – плод. После выполнения воспитатель обещает отправить компьютеру полученный результат и принести на следу
ющее занятие растение с такими цветками и плодами.
|
|